000 -LEADER |
fixed length control field |
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CONTROL NUMBER |
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sqtd1933303 |
CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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SQTD |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20141014183334.0 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
140703s2014 fr a j 000 f fre |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9782266249621 (br.) |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
SDM |
Language of cataloging |
fre |
Modifying agency |
SQTD |
-- |
QMBM |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Palacio, R. J. |
TITLE STATEMENT |
Title |
Wonder / |
Statement of responsibility, etc |
R. J. Palacio ; traduit de l'anglais (États-Unis) par Juliette Lê. |
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc |
Paris : |
Name of publisher, distributor, etc |
Pocket jeunesse, |
Date of publication, distribution, etc |
2014. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
504 p. : |
Other physical details |
illustrations ; |
Dimensions |
18 cm. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
Best seller. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
PKJ ; |
Volume number/sequential designation |
2690. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Réédition. Roman réaliste proposant de suivre l'entrée au secondaire d'Auggie (August) qui jusque-là a effectué sa scolarité la maison avec sa mère en raison de mutations génétiques et d'infirmités qui lui ont ravagé la tête. Ayant déjà subi 27 opérations depuis sa naissance, imposant des allers-retours de la maison à l'hôpital et de longues convalescences, cette situation exceptionnelle se justifiait, le croient ses parents, par le fait qu'elle le protégeait du regard des autres. Or, il semble que l'entrée au collège est pour lui l'occasion de faire face à la réalité de sa difformité faciale. Assez bien accueilli par ses pairs au départ, on suit alors cette importante étape de sa vie dans une école privée ayant comme précepte "Connais-toi toi-même". Précepte dont un professeur d'anglais souligne l'importance en proposant à ses élèves de travailler à partir d'autres maximes ou expressions qui guideront leurs réflexions l'année durant. Mais l'adolescence ne masque pas toujours la vérité qui blesse et la confiance d'Auggie est mise à rude épreuve, bien qu'il traverse cette première année scolaire avec courage et autodérision. [SDM] |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Habilement mené sans pathos mélodramatique, ce récit sis dans un quartier du nord de New York, donne à lire non seulement la perspective d'Auggie, mais aussi celles de ceux qui l'entourent (sa soeur Via, son ami Jack, Justin le copain de sa soeur, etc.) et qui partagent avec lui la narration dont les points de vue se chevauchent et s'enchaînent au fil de l'année scolaire. On y traite bien sûr du thème de la "différence", de tolérance et d'ouverture, mais aussi de franchise, d'identité et de normalité, ce que revendique le héros au final, simplement. [SDM] |
ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Wonder. |
LANGUAGE NOTE |
Language note |
Texte en français. |
AWARDS NOTE |
Awards note |
Grand prix des lecteurs du Journal de Mickey, 2013. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Face |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Acceptation de soi |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Collèges privés |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Amitié |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Différence (Philosophie) |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
06. French Fiction |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR F PAL |
c |
320 |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR F PAL |
c |
320 |