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Wonder / (Record no. 375403)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd1933303
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20141014183334.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 140703s2014 fr a j 000 f fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782266249621 (br.)
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Palacio, R. J.
TITLE STATEMENT
Title Wonder /
Statement of responsibility, etc R. J. Palacio ; traduit de l'anglais (États-Unis) par Juliette Lê.
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Paris :
Name of publisher, distributor, etc Pocket jeunesse,
Date of publication, distribution, etc 2014.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 504 p. :
Other physical details illustrations ;
Dimensions 18 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Best seller.
SERIES STATEMENT
Series statement PKJ ;
Volume number/sequential designation 2690.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Réédition. Roman réaliste proposant de suivre l'entrée au secondaire d'Auggie (August) qui jusque-là a effectué sa scolarité la maison avec sa mère en raison de mutations génétiques et d'infirmités qui lui ont ravagé la tête. Ayant déjà subi 27 opérations depuis sa naissance, imposant des allers-retours de la maison à l'hôpital et de longues convalescences, cette situation exceptionnelle se justifiait, le croient ses parents, par le fait qu'elle le protégeait du regard des autres. Or, il semble que l'entrée au collège est pour lui l'occasion de faire face à la réalité de sa difformité faciale. Assez bien accueilli par ses pairs au départ, on suit alors cette importante étape de sa vie dans une école privée ayant comme précepte "Connais-toi toi-même". Précepte dont un professeur d'anglais souligne l'importance en proposant à ses élèves de travailler à partir d'autres maximes ou expressions qui guideront leurs réflexions l'année durant. Mais l'adolescence ne masque pas toujours la vérité qui blesse et la confiance d'Auggie est mise à rude épreuve, bien qu'il traverse cette première année scolaire avec courage et autodérision. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Habilement mené sans pathos mélodramatique, ce récit sis dans un quartier du nord de New York, donne à lire non seulement la perspective d'Auggie, mais aussi celles de ceux qui l'entourent (sa soeur Via, son ami Jack, Justin le copain de sa soeur, etc.) et qui partagent avec lui la narration dont les points de vue se chevauchent et s'enchaînent au fil de l'année scolaire. On y traite bien sûr du thème de la "différence", de tolérance et d'ouverture, mais aussi de franchise, d'identité et de normalité, ce que revendique le héros au final, simplement. [SDM]
ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Wonder.
LANGUAGE NOTE
Language note Texte en français.
AWARDS NOTE
Awards note Grand prix des lecteurs du Journal de Mickey, 2013.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Face
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Acceptation de soi
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Collèges privés
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Amitié
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Différence (Philosophie)
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 06. French Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR F PAL
c 320
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR F PAL
c 320
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
STRA35418FR F PALStratford ElementaryFRENCH
STRA35419FR F PALStratford ElementaryFRENCH
MORC11811FR F PALMorell Consolidated School 
BLUE29132FR F PALBluefield High School 
essx31811FR F PALElm Street Elementary School 
essx31810FR F PALElm Street Elementary School